Zelfvertrouwen

 

1: Kijken en luisteren

We kijken en luisteren met aandacht en zijn er voor elkaar. 

Wat zie je om je heen? Wie zie je om je heen? Hoe zitten de dingen in elkaar.
We leren de kinderen te kijken naar mensen: hoe zitten je klasgenootjes in elkaar? Daar hoort ook goed luisteren bij: als je niet meteen met je mening klaar staat, hoor je beter wat een ander zegt. Pak je kijken en luisteren bij elkaar, dan komen we bij voelen. Hoe gaat het met jou? En met de anderen?

Leerlingenraad

De leerlingenraad is bij uitstek de ogen en oren van de school. In de leerlingenraad praten we niet over maar met de kinderen. De leerlingenraad bekijkt de school door de ogen van de kinderen. Soms bepaalt de directie wat in de Leerlingenraad wordt besproken. Maar belangrijker nog is dat de leerlingen zelf aandragen waarover zij het willen hebben. In de Leerlingenraad leren leerlingen goed luisteren naar elkaar en naar hun ‘achterban’, debatteren en kijken wat er in de school gebeurt.

Leerkrachtvaardigheden

Kijken en luisteren zijn tot slot misschien wel de belangrijkste leerkrachtvaardigheden: kijken en luisteren wat een leerling nodig heeft en welk leerkrachtgedrag dan op dat moment passend is.